57 enseignant( e)s du premier et second degré ont approfondi et expérimenté des points abordés lors des conférences des journées découvertes.
Nous avons vécu des rituels transposables dans nos classes, des pauses énergisantes….
fabriqué des cartes d’organisation d’idées, repéré la place des émotions comme frein et ou moteur de nos actions, repéré les bonnes postures dans une conduite d’entretien etc….
Cela a été l’occasion de mettre en place de nouveaux projets, dans sa classe pour certains, dans son école ou son établissement, en équipe, pour d’autres.
Quelques phrases à réfléchir …
- « un comportement n’est pas bon ou mauvais en soi… »
- « quand on travaille sur l’état physique, on travaille sur l’état d’esprit »
- Toujours associer une nouvelle connaissance à quelque chose de connu…
Cette session nous a donné des outils pratiques pour mettre en œuvre les apports des intelligences multiples ainsi que des outils d’analyse théorique. Cela nous a donné, nous ont dit aussi certains un nouveau regard sur nos pratiques pédagogiques et un nouvel élan….
La quatrième journée est attendue avec impatience mais les projets sont déjà au rendez vous…
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